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viernes, 26 de febrero de 2021

INFORME: Crecer sin papeles en España (Save The Children)

 
Casi 147.000 niños crecen sin papeles en España: la doble discriminación de los menores migrantes.
Desde #DiarioHumanitario nos hacemos eco del último informe elaborado por Save The Children "Crecer sin papeles en España", que deja al descubierto una alarmante realidad, en la que miles de niños y niñas migrantes en nuestro país crecen en situación de desamparo, y padeciendo una doble discriminación, primero por ser extranjeros y después por todas las trabas administrativas que les dificultan estar "sin papeles".

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DESCARGA Crecer sin papeles en España


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martes, 6 de noviembre de 2018

El Estado de la pobreza en España (INFORME AROPE 2018)

En España 12,3 millones personas (26,6% de la población) se encuentran en riesgo de pobreza o exclusión social. 
De la mano de la EAPN (European Anti Poverty Network) coalición independiente de ONG en la lucha contra la pobreza y la exclusión social de la Unión Europea. (www.eapn.eu) compartimos en Diario Humanitario su último informe "‘El Estado de la Pobreza. España 2018 VIII Informe anual sobre el riesgo de pobreza y exclusión’"


Ante esta situación, EAPN España ha confeccionado una radiografía de como la pobreza y la exclusión social han impactado en el modo de vida de las personas que se encuentran de personas en riesgo de pobreza y/o exclusión social en España entre los años 2017 y 2018.



EL ESTADO DE LA POBREZA SEGUIMIENTO DEL INDICADOR DE POBREZA Y EXCLUSIÓN SOCIAL EN ESPAÑA 2008-2017
Edita: Gestión y Servicios Resources, SL
Coordina: Secretaría Técnica EAPN-ES
Autor: Juan Carlos Llano Ortiz
EAPN ESPAÑA





"La pobreza tiene múltiples rostros" #ContraPobreza


viernes, 20 de julio de 2018

Fundación Monte Madrid: Manual de Español para Inmigrantes



La entrada a un país diferente al de origen (cuanto más distante en religión, idioma, cultura y costumbres, más impactante es para el inmigrante) si bien puede suponer una primera impresión de novedad, no es menos cierto, que dependerá mucho del tipo de acogida que reciba del país lo que realmente determina su estabilidad social y persona. Pese a sus muchos esfuerzos: voluntad de cambio, capacidad para afrontar riesgos, positividad, convencimiento de crear un nuevo proyecto de vida... algunos inmigrantes ven rotas sus expectativas de asentarse en el país de destino (ya sea por las especiales dificultades u otro motivo interno). No alcanzado una inclusión social de este colectivo en riesgo.

Gracias a la Fundación Monte Madrid hemos conocido este Manual de Español para Inmigrante, una metodología que combina oralidad y lecto-escritura, para hacer más accesible nuestro idioma a los inmigrantes.

El manual se divide en dos partes claramente diferenciadas.
  • Manual de Alfabetización ¿Cómo se escribe...? Manual de alfabetización en español dirigido a personas adultas procedentes de la inmigración, y dirigido a quienes necesitan aprender el idioma para relacionarse en su entorno social y laboral más inmediato.
  • ¿Cómo se dice...? 
¿Cómo se dice...? nivel A1: Que consta de cinco unidades didácticas que a su vez de dividen en cinco lecciones cada una donde el estudiante aprende a intercambiar información personal: datos personales, familia, tiempo libre, profesión, etc. Además, se proporciona al alumnado información de interés referente a trámites, papeleos, fiestas, costumbres, etc. Al final de cada lección nos encontramos con una autoevaluación orientada tanto a los aspectos lingüísticos como culturales. Es un material con gran cantidad de gráficos, imágenes y dibujos.



¿Cómo se dice...? nivel A2: Que consta de cuatro unidades didácticas que a su vez de dividen en cuatro lecciones cada una que tocan temas tan cotidianos como llenando la nevera, las vacaciones o cosas de casa. Como en el nivel A1, al final de cada lección nos encontramos con una autoevaluación orientada tanto a los aspectos lingüísticos como culturales.

martes, 5 de junio de 2018

5 Junio Día Mundial del Medio Ambiente


«El mensaje de este Día Mundial del Medio Ambiente es simple: rechaza el plástico descartable. Si no puedes reusarlo, rehúsalo. Juntos podemos trazar el camino hacia un planeta más limpio y verde.». António Guterres, Secretario General de la ONU
El ser humano es a la vez obra y artífice del medio que lo rodea, el cual le da el sustento material y le brinda la oportunidad de desarrollarse intelectual, moral, social y espiritualmente. En la larga y tortuosa evolución de la especie humana en este planeta se ha llegado a una etapa en que, gracias a la rápida aceleración de la ciencia y la tecnología, las personas han adquirido el poder de transformar, de innumerables maneras y en una escala sin precedentes, cuanto las rodea.
Si no puedes reusarlo, rehúsalo
Cada año, el Día Mundial del Medio Ambiente se organiza en torno a un tema y sirve para centrar la atención en una cuestión particular apremiante. El tema de este año, Sin Contaminación Por plástico, hace un llamamiento a la población de todo el mundo en favor de un planeta Sin contaminación por plásticos. 
Cada año se vierten en los océanos 8 millones de toneladas de plástico, lo que amenaza la vida marina y humana, y destruye los ecosistemas naturales. 
El objetivo es concienciar sobre la necesidad de reducir la cantidad de plástico que se vierte en nuestros océanos. La celebración de este día pretende hacernos conscientes de que nosotros mismos podemos cambiar hábitos en nuestro día a día para reducir la pesada carga de la contaminación de los plásticos en nuestra naturaleza, en nuestra vida silvestre y sobre nuestra propia salud. Si bien es cierto que el plástico tiene diversos usos muy valiosos, dependemos demasiado del plástico de un solo uso o desechable y eso tiene graves consecuencias medioambientales.

Este este Día, ONU Medio Ambiente nos pide, como individuos, a las empresas y a la sociedad civil que todos tomemos conciencia y que participemos, que tomemos medidas concretas para combatir la contaminación por plásticos. Contribuyamos todos a limpiar nuestro medio ambiente.
El medio ambiente y los Objetivos de Desarrollo Sostenible
La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible declara la determinación para «garantizar una protección duradera del planeta y sus recursos naturales». En concreto, los objetivos 14 y 15 se centran en la conservación de los ecosistemas marinos y terrestres, así como en el uso sostenible de estos recursos.




Juntos podemos ganar la batalla al plástico: #SinContaminaciónPorPlásticos


miércoles, 23 de mayo de 2018

Objetivo 1: Poner fin a la pobreza


Los ocho Objetivos de Desarrollo del Milenio dieron como resultado importantes logros (reducción de la mortalidad infantil, aumento de la esperanza de vida de las mujeres gestantes, aumento del acceso al agua potable, etc.). Una vez alcanzada la meta del 2015, y a sabiendas que no todos los propósitos se habían alcanzado nos hicimos la gran pregunta ¿y ahora qué?

La Nueva Agenda de 2030 para el Desarrollo Sostenible estableció unos nuevos objetivos, en concreto 17 objetivos para “Transformar nuestro mundo”, un fin en apariencia utópico, lejano y ambicioso pero sobre el que, sin embargo, todos tenemos algo que decir… y mucho que aportar. 

En las próximas entradas iremos analizando estas nuevas metas marcadas por Naciones Unidas, los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), tratando de responder a una importante cuestión: ¿Porqué son importantes?

Objetivo 1: Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo

La pobreza va más allá de la falta de ingresos y recursos para garantizar unos medios de vida sostenibles. La pobreza es un problema de derechos humanos.

Entre las distintas manifestaciones de la pobreza figuran el hambre, la malnutrición, la falta de una vivienda digna y el acceso limitado a otros servicios básicos como la educación o la salud. También se encuentran la discriminación y la exclusión social, que incluye la ausencia de la participación de los pobres en la adopción de decisiones, especialmente de aquellas que les afectan.

Para lograr este Objetivo de acabar con la pobreza, el crecimiento económico debe ser inclusivo, con el fin de crear empleos sostenibles y de promover la igualdad.




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