martes, 12 de febrero de 2019

Mediación INTERCULTURAL: necesidades en la vida del aula



Estamos inmersos en una sociedad en constante crecimiento donde la diversidad cultural es palpable en todos los contextos sociales de nuestra vida. Toda persona sin tener en cuenta su origen u/o estatus social desea preserva sus tradiciones sean ideológicas, culturales y/o idiomáticas como símbolo de pertenencia a su grupo de referencia. 

La variedad cultural implica riqueza y crecimiento para todos. Ésta plenitud se alcanza a través del respeto mutuo, el diálogo, la tolerancia y la aceptación de llegar a acuerdos aceptar la negociación como herramientas para resolver diferencias.

Gracias a la riqueza multicultural debe existir un equilibrio para fomentar la educación y el diálogo intercultural. Al trasladarnos al contexto educativo, podemos observar como se vive en el día a día del aula la diversidad cultural, originando en ocasiones diferencias entre alumnos/as, madres/padres y profesores. El conflicto en la mayoría de los casos radica en la falta de comunicación y al desconocimiento. Desafortunadamente, puede desencadenar en rechazo e imposición de valores y costumbres a aquellos que están en minoría y vulnerables.


Una atención completa y de calidad viene predeterminada por distintos factores como son: el clima del centro escolar, la política educativa del país, la organización curricular... No obstante debemos destacar como factor primordial a tener en cuenta, la formación, herramientas y recursos de los que disponen los docentes en sus intervenciones. Por ello, el papel del mediador en el centro es pieza clave para dar respuesta a las necesidades que vayan surgiendo siendo referente para solventar conflictos, fomentando la prevención a través de la conciencia multicultural. 

Es en la más temprana edad de la vida de la persona, cuando se debe comenzar a educar en la interculturalidad, teniendo como protagonistas también a los padres, responsables de la educación de sus hijos/as para fomentar un ambiente de tolerancia, respeto y cariño.

La Fundación Don Bosco proporciona una serie de cuentos que nos pueden ayudar a potenciar el interés de los más pequeños. 

A continuación os dejamos los enlaces para acceder a ellos:




Por Elena Ordóñez y Yolanda Muñoz